Деревянные игрушки
Шнуровки: отверстия, шнурки, узлы и короткие игровые задания
Размеры отверстий, виды шнурков, способы завязывания узлов и короткие игровые задания для шнуровок. Что проверить в инструкции производителя перед игрой.

что такое шнуровка и чем она отличается от обычной игрушки
Шнуровка — это деревянная или пластиковая основа с отверстиями, через которые ребёнок прокладывает шнурок, верёвочку или ленту. Задача проста: пройти по намеченному маршруту, завязать узел или закрепить конец. Такие игрушки встречаются в наборах для творчества и в одиночных панелях с контурами фигур, букв или узоров.
От обычной игрушки здесь отличает одно: результат появляется только после серии мелких движений. Ребёнок сам решает, куда направить шнурок, как натянуть его и когда остановиться. Это делает игру медленнее и требует больше внимания к деталям.
размеры отверстий и их влияние на игру
Отверстия бывают узкими, средними и широкими. Узкие отверстия требуют точного попадания наконечника шнурка, поэтому подходят для детей, которые уже уверенно держат мелкий предмет двумя пальцами. Широкие отверстия прощают промах и дают больше свободы в движении.
При выборе смотрите на соотношение диаметра отверстия к толщине шнурка. Если шнурок проходит с трудом, ребёнок будет тратить силы на преодоление сопротивления, а не на освоение узора. Если отверстие заметно шире шнурка, шнурок болтается и рисунок получается рыхлым.
виды шнурков и наконечники
Шнурки для шнуровок делают из хлопка, полиэстера или нейлона. Хлопковый шнурок мягкий и легко завязывается, но со временем может растягиваться. Синтетический шнурок держит форму дольше и не впитывает влагу, зато узлы на нём скользят.
Наконечник — это пластиковый или деревянный колпачок на конце шнурка. Он упрощает ввод в отверстие и не даёт шнурку распускаться. У некоторых шнурков наконечник съёмный, у других впрессован намертво. Съёмный наконечник удобнее, если шнурок нужно укоротить или заменить.
базовые узлы для шнуровки
Первый узел, который осваивают, — простой узел: один конец шнурка обвивают вокруг другого и затягивают. Он держит слабо, но хорошо подходит для первых попыток.
Второй вариант — узел на петле. Один конец продевают в петлю, образованную вторым концом, и затягивают. Этот узел надёжнее и часто встречается в инструкциях к шнуровкам с фигурками животных.
Третий узел — бант. Два конца шнурка завязывают крест-накрест и затягивают. Бант выглядит аккуратно и используется, когда нужно закрепить шнурок на конце узора.
краткие игровые задания
Первое задание: проложить шнурок по прямой линии между двумя рядами отверстий. Это учит держать направление и не пропускать отверстия.
Второе задание: повторить узор, нарисованный на основе. Ребёнок смотрит на пунктирную линию и ведёт шнурок по ней. Здесь появляется элемент чтения схемы.
Третье задание: завязать узел в указанном месте. После прокладки шнурка нужно остановиться и закрепить его, не распустив уже пройденный участок.
Четвёртое задание: сделать узор самостоятельно. Ребёнок выбирает маршрут сам, и здесь начинается творческий элемент игры.


